为全面把握我校“名师工程”建设的现状，深入剖析存在的问题与不足，进一步优化和完善新一轮“名师工程”建设方案，更好地推动学校教育的高质量发展，我校于3月5日召开“名师工程”建设情况专题调研座谈会，学校教研处林文炉主任、李鹏副主任及全体在任市、校两级名师及名班主任工作室主持人参加会议。

李鹏副主任引导名师们围绕主持人的工作职责、示范引领作用、研训活动、影响因素、遇到的困难、工作室建设、制度建设以及政策支持等方面展开热烈讨论。与会名师们结合自己所带团队的实际情况，逐一对上述问题进行了深入分析，并提出了富有建设性的意见和建议。他们的发言既体现了对教育事业的热爱与执着，也展现了对提升教育质量的不懈追求。

市语文名师工作室主持人张蓉在座谈会上分享，其团队在校本研训及青蓝结对中展现了显著示范效应，对解决学校难题贡献突出。她提到，团队建设基础任务相对顺利，但送教下乡实施及学员研修时间保障成难题，期盼学校及上级部门能出台举措加以解决。

校名班主任工作室主持人梁佩仪谈到，其工作室在任务执行、成员交流及项目指导方面进展顺利，工作室已成功整合校内资源，为优秀班主任提供全校性展示机会，并带领成员开展课题研究，取得省级课题5个、市级3个，其中德育类课题占4个，有效提升了成员教研能力。同时，工作室在校本培训、新教师培训及讲座活动中也发挥了积极作用。但在校外展示平台、辐射影响及德育成果转化上仍有不足。她期望学校能规范工作室建设，搭建多层次校内外平台，以扩大影响。

校名师工作室主持人雷林子表示，尽管学员专业背景多样，但在任务执行上配合度高且成效显著，特别是在新专业建设、校企合作基地及学校改革攻坚项目中发挥了明显示范引领作用。团队积极利用专业资源帮扶结对学校，提升学生技能竞赛水平及就业校企合作能力。然而，学员教学思想进步及学科创新面临挑战。雷林子希望学校能加大名师宣传推广力度，提升社会知名度及影响力，加强学校与社会联系，促进名师成果与经验的广泛应用。同时，加强名师培训和进修，优化激励机制，以更好提升团队建设水平。

林文炉主任对名位名师团队的工作开展表示充分肯定，并承诺学校将在今后的培训中积极搭建更多平台，以充分发挥名师、名班主任团队的专业引领作用。同时，学校将认真梳理和分析名师们提出的意见和建议，积极采纳并落实到实际工作中，以推动“名师工程”建设的不断完善和发展。

本次座谈会汇聚了众多名师与名班主任的智慧，为我校“名师工程”建设提供了宝贵的思路与方向，为教育事业发展注入了新活力。接下来，学校将组织面向全校教师的“名师工程”建设调研活动，旨在进一步推动该工程的深入实施。相信在师生共同努力下，我校“名师工程”将取得更加扎实的成果，为培养更多优秀人才作出积极贡献。