为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，提高职业教育教师教研能力，推动各中职学校教研团队梯队建设，6月20日，东莞市教育局中职教研室组织的2024年职业教育教学成果凝炼专题讲座在我校召开。

教育局教研室高度重视重视本次活动，黄富、周淑彦、吴观福、廖兴锋教研员悉数到场，周淑彦教研员主持讲座并强调，举办本次活动旨在提老师们的教研水平，通过学习科学有效的方法、路径、梳理总结人才培养经验，形成一批批可复制、可推广的新样本，以创新人才培养模式，并加以推广宣传，以擦亮东莞职校品牌。

本次讲座邀请了深圳职业技术大学前副校长马晓明二级教授，马教授是享受国务院政府特殊津贴专家，国家级高层次领军人才，主持完成的教学成果曾先后荣获国家级教学成果特等奖和一等奖。

马教授指出，教学成果是反映教学规律、具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教学质量，实现人才培养目标产生明显效果的教育教学方案。他说，教学成果奖体现了一个学校的教学水平和学校在教育教学改革中取得的成效。学校应把加强教学成果培育做为学校教学的重要工作。要形成优异的成果，不仅要有先进的理念、务实的做法；规范的管理、政策的支持以及专家的指导，还需要在教学成果培育中要坚持问题导向、项目依托、协同培育、成果实践、成效推广和全面总结积淀六条基本原则，同时对成果申报的细节也做了详细说明。

本次培训吸引了全市13所中职学校共150多专业教师积极参加。