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精准锚定协作重点,着力提升办学能力——我校赴普宁职业技术学校开展教育协作交流

发布日期:2024-06-21      阅读次数:

为全面贯彻落实《广东省教育厅关于实施职业教育结对帮扶行动计划,扎实做好教育协作项目的调研与交流,沟通结对帮扶有关工作,推动双方人才培养质量和办学水平不断提高,6月19日上午,我校党委书记叶朝桢带队赴普宁职业技术学校开展教育协作交流,教务处雷勇主任、党建办公室黄爱莲主任、培训就业处何瑞超主任及产教办张绍华副主任参加了此次交流活动。此行受到了普宁职业技术学校党总支书记、校长林日阳,副校长王俊填、肖育清、陈小乔和邱泽民等的热情接待。

叶朝桢书记一行在王俊填副校长的引领下,参观了普宁职业技术学校南北两个校区,实地考察了匠心广场、初心大道、文心长廊、实训中心、办学展示厅、众创空间等地,对学校的校园建设、文化建设、实训场室建设以及专业建设等方面进行调研,初步了解办学情况。

随后,在普宁职业技术学校北校区行政楼第二会议室召开了两校第二次联席会议,普宁职业技术学校所有科室负责人参加了此次会议。会议中,林日阳书记对于我们的到来表示热烈欢迎。他提出了目前普宁职业技术学校在办学中所存在的问题及困惑,并衷心希望我校提出宝贵意见和建议。

叶朝桢书记对于普宁职业技术学校优美的校园环境、浓厚的侨乡及非遗文化传承给予了高度评价。他表示,众多的荣誉及优秀校友都体现了普宁职业技术学校突出的办学效果。同时,通过考察调研,他也提出了自己的建议以及两校近期进行教育协作的观点:一是整合学校专业群,优化专业生态链,系部命名要贴近时代新业态发展的诉求,专业建设的平台要搭得更高,专业内涵建设的核心——产教融合要落到实处,部分专业可通过升级、改造或停办等方式达到更优化、更具适应性和有吸引力;二是认为学校学生的升学空间潜力极大,要加大力度加快拓展职教高考试点班和试点专业的建设工作,为学生谋求更高质量的深造空间;三是学校的非遗文化项目应该坚定信心参加更高平台竞赛,获取更大成果;四是校企合作产教融合工作,既要思想上重视,也要懂策略、方法,更要抓落实,既要领导领导重视,也要各职能部门达成共识,更要上下协同配合才能做好产教融合工作。

教务处雷勇主任表示,此次交流是抱着学习的心态,希望能互相学习,共同提高。随后,雷主任针对性精练地分享了我校职教高考的举措和成功经验。

会上,与会人员非常认真地聆听和记录,双方还围绕师资队伍建设、高水平升学、专业建设、产教融合等工作展开深入交流探讨,并对下一阶段工作进行了讨论。

最后,叶朝桢书记和林日阳书记互换教育协作协议书,正式启动两校间的结对互助协作帮扶工作。