“刘医生您好，这里是教学一号楼101课室，现在有一名学生出现发热、咳嗽等症状，请你们过来诊察处理一下。” 2020年3月10日上午9：30，东莞市经济贸易学校校医刘医生接到2018级某班上课老师的电话，迅速穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等，来到报告课室，对生病的同学进行初步检查问诊，随后把她带离课室，带到学校医学观察室作进一步的诊断。

别担心，这是东莞市经济贸易学校开展的新冠肺炎防控应急演练的一幕。

在演练中，任课老师发现情况后，立即指导所有同学戴好口罩，接着询问发病同学的病情，测量其体温，并嘱咐所有同学保持镇定不要走动，并立刻将情况报告校医和该班班主任。

班主任接到科任老师报告后，马上向分管领导报告，戴好口罩迅速到达班级课室，在分管领导指导下，安抚学生情绪，逐一测量班级其他同学的体温，把体温正常的学生带到隔离教室静候，体温异常的学生交由校医进行处理。接着，班主任联系学生家长，了解该同学及其家人14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史、有无确诊或疑似病例接触史。 

经过医学检查，发病同学的主要症状有：发热、流涕、咽痛、全身乏力等。经校医询问，该同学有疫情重点地区旅居史。校医立即联系班主任，确认与该生家长所述其疫情接触史一致，初步诊断该同学为疑似新冠肺炎病例（待查）。班主任马上告知学校分管领导，并将初步诊断情况告知家长，嘱咐其家人做好隔离、上报和检查工作。

分管领导立即将情况报告校长，学校马上启动传染病防控应急预案，并上报莞城教育管理中心。学校同时启动传染病防控心理应急疏导预案，向全校说明情况，稳定师生情绪，开展相应的防疫宣传教育。校医根据指示立即打120急救电话，联系我校定点医院莞城医院前来处理。随后，莞城医院将发病学生接往定点医院做进一步确诊。

学校根据校医了解和记录的该生密切接触人员情况、在校活动路线，详细填写《传染病报告卡》上报莞城街道疾控中心。随后，学校在疾控中心的指导下，组织人员封闭相关场所和区域，调整相关课程安排，并对患病学生活动区域和医学观察室进行全面消毒。同时做好学校安保工作，关注网络舆情动态，做好正确的认知引导。

接下来，班主任还将按照学校《学生晨检制度》、《学生因病缺勤登记、追踪制度》、《学生病愈返校复课医学证明查验制度》对患病同学进行跟踪、随访并上报医务室，直到确认学生痊愈并解除医学观察，督促其办理解除医学观察证明和复课医学证明。

学校高度重视本次应急演练，成立了以叶朝桢校长为组长的新冠肺炎防控应急演练领导小组，针对目前的疫情形势编写了演练脚本，制定了详细的应急演练方案，召集了包括学校中层以上管理干部在内的近50人参加演练，确保本次演练顺利完成并取得实际效果。 

本次演练严格按照方案和相关规范流程，各部门紧急联动、相互配合，模拟演练了在突发疫情时的一系列应急措施。整场演练指挥有力、分工明确、反应迅速、配合默契、紧张有序。今后，学校将进一步把本次演练样板向全校推行，促使全校上下熟悉应急处置具体过程，促进我校疫情防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，切实保障师生员工的身心健康和生命安全。

本次演练还得到东莞市教育局和莞城教育管理中心的大力指导，市教育局驻局纪检监察组黄蔚艳科长、挂职干部吴炳秋等领导亲临现场观摩指导，对演练方案、流程和效果给予了肯定，并提出了中肯的改进意见和建议。

在演练的当天，东莞市卫生监督所彭卓维副科长、黄健玮主任科员等领导也来到学校，对学校的疫情防控工作进行细致的检查和指导。