2020年1月15日上午，东莞市经济贸易学校在学院路校区多功能厅，召开中层以上管理干部和全体党员会议，开展主题党日活动。会议由校党委副书记郭成同志主持，叶朝桢校长作《2020年学校主要工作构思》的报告，谋划一年工作大局，推进2020年学校科学发展。

叶校长在报告中强调，我们要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以学习宣传贯彻党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，根据国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》，教育部办公厅《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》，中共中央、国务院《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的总体部署和要求，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，遵循教育规律，加强师德师风建设，把立德树人的成效作为检验我校一切工作的根本标准，以让每一个学生受到最适合的教育为核心理念，紧紧围绕崇德尚能，知行合一的校训，坚持面向市场，服务发展，促进就业的办学方向，健全德智并修，工学合一的育人机制，突出现代职业教育特点，规范人才培养的全过程，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。

叶校长指出，2020年学校工作总体目标，是加快构建适应产业发展的现代职业教育体系，主动适应和对接经济社会发展的需要，改善办学条件，打造高效的内部质量保障机制，加大人才培养模式的改革力度，促进教育现代化、信息化，提升人才培养质量，把学校建成办学理念先进、育人环境优美、管理科学规范、教育品质优良，办出职教特色，努力办好人民满意的教育。

2020年学校主要工作的具体任务和措施，包括以下方面。

一、深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，努力开创我校党建工作新局面。

二、进一步加强和改进新时代我校德育工作，深入落实立德树人的根本任务。

三、加强干部队伍建设，着力强化制度意识，增强大局意识和责任意识，提升决策力、执行力和管理能力。

四、把教师的发展作为学校的第一要务，努力培养一支政治素质过硬、师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、好学上进、充满活力的教师队伍。

五、实施名师强校战略，以专家引领、名师打造、素质提升、团队合作、机制保障为抓手，构建师资队伍的三大工程，努力建设一支高素质专业化的教师队伍。

六、制定教师的成长计划，引进企业大师，优化师资结构，培养教学特色团队、考证团队、竞赛团队、高考团队，打造创新型、双师型的教师团队。

七、以校企融合为切入点，以创设校企工作室为引领，打造校企双主体人才培养体系，进一步促进专业建设，改革课程课堂教学，全面提升教学质量。

八、加大专业建设的力度，加快人才培养模式的改革，与行业企业对接，优化课程结构，重点打造特色专业，总体提升专业发展水平和服务能力，促进学校内涵发展。

九、充分发挥教务处对教学工作的指导、督导和评价等功能，扎实做好教学常规管理，规范教育教学行为，提升教学管理水平。

十、坚持以人为本，遵循德育工作规律、青少年学生身心发展规律和思想品德形成发展规律，尝试开展构建适应全面素质要求的学校自为德育体系，促进学生健康成长和全面发展。

十一、以常规工作为主阵地，以自为德育为抓手，以德育队伍建设、制度建设营造良好的育人环境，促进良好班风、学风、校风的形成。

十二、严格执行职业学校学生实习管理规定，认真做好学生实习全过程管理，按照人才培养方案，确定实习时间，严格执行跟岗实习、顶岗实习的管理制度，切实保障学生的权益。

十三、以提高实训教学质量和提升学生技能水平为中心，狠抓实训中心的常规管理，进一步修订和完善校内实习制度，落实实训指导老师和管理技术人员职责，强化监督检查，切实规范实训行为。

十四、加强安全保卫和后勤管理，加快学校扩建工程的实施，规范和科学理财，确保校园安全整洁美观有序和谐。

十五、进一步完善学校校园文化建设，主动引进优秀企业文化，重点搞好以学风、教风、校风等主阵地的校园精神文化建设。

十六、要建立学生自主自治的机制，以打造自为德育为契机，培养学生参与学校管理，参与社会活动的积极性和自觉性。

十七、坚持需求导向，自我保证，多元诊断，重在改进的工作准则，切实发挥学校的教育质量保证的主体作用，不同完善内部质量体系和运行机制，提高人才培养质量。

十八、发挥工会的作用，要关心教职工的工作和生活，开展教职工文体活动，进一步提高教职工参与的积极性和主动性，活跃身心，增强凝聚力。

本次会议，也是紧紧围绕贯彻落实市教育工委关于完善党组织议事制度，加强党组织对学校工作的领导，推进学校党建工作与教育教学工作相互融合相互促进的精神要求而展开。