宋霞生，男，扎根职业教育事业22年，23年党龄。曾担任过学校班主任、团委书记、办公室副主任、党务专干、系主任、党支部书记等不同岗位的工作，现任培训就业处副主任、艺术设计系党支部书记，负责支部党务、校企合作、招生、就业、实习、1+X技能考证等多项工作。他不管在哪个岗位上，都能始终如一，坚持“谦虚谨慎、戒骄戒燥、不弃不馁、努力奋斗”的工作准则，尽心履职，勇于担当，认真做好每个岗位赋予他的职责，默默奉献，从不倦怠。

2022年的3月，疫情再一次影响我市人民的学习和生活，学校教育转为线上教学。宋老师两夫妻都是教师，都有线上教学任务，家里上有老人需要照顾，下有两个小孩需要学习辅导，一家人就这样开启了紧张的办公、学习节奏。宋老师只有在晚上大家都进入梦乡的时候，才有时间处理部门工作，熬夜工作到凌晨二、三点是家常便饭。

宋老师担任的是数影2101班的美术基础教学工作，这是一门实操性极高的素描课，线上教学较难开展。为突破这个难题，他根据学生以往的素描作业和绘画情况，有针对性地收集梳理了大量的教学视频，归类整理，制作成浅显易懂的视频合集，通过对比分析的讲解，在30分钟的网课中，帮助学生解决了一个个难点问题，顺利完成网课教学工作。

这学期是我校2019级学生实习和2022级招生的关键时期，面对疫情，培就处早着手、早安排，宋老师积极配合部门领导，做好协调落实工作，确保学生安全有序地进行顶岗实习。同时，还要抓紧时间整理图片和文字材料，制作招生简章。通过与各部门协调配合，严谨、规范的字斟句酌，“审稿、修改、再审稿”，反复调整了十多次，最后与张铁骅老师多次修改设计稿，终于顺利完成了招生简章、宣传手册、H5链接的制作。

与此同时，东莞市高水平校企合作基地申报工作也接踵而至，而且时间紧、任务重、要求高，在黎辅明副校长和何瑞超主任的共同指导下，经过多次研究讨论，形成指导意见，宋老师快速地将文件要求传达给四个系部和五个专业组，即刻开启了紧张的申报材料整理研究工作。

疫情期间校园实行封闭管理，给材料的整理申报带来很多的不便，加上企业分散在市内各个地区更不便走动，所有工作只能转为线上联络沟通。为了让申报工作顺利落实，写出高质量的《申报表》和《建设方案》，宋老师一一对接各个申报科组，全过程组织讨论和研究，还特别召集申报组开腾讯会议，细心解读《东莞市高水平校企合作基地建设认定管理办法》等建设文件。

特别是最后审核各申报组材料的关键时候，每个申报组的材料都汇总到宋老师处，他经常审核申报材料到凌晨二、三点，还将标注的修改意见反馈给申报组，每个组的材料反反复复修改均在5次以上。申报组的老师也是加班到深夜。因为疫情不能聚集太多人开会，只能小范围的集中进行建设方案汇报和审核，审核会议连着开了七八次，而其他各种小会议就达十多次。有几次多个会议轮流开，中午饭也顾不上吃，上完网课又接着开下午的会，几周下来，宋老师脸上挂满了疲惫和憔悴。经过大家的共同努力，最后成功上报了四个专业组的申报材料。

停课不停学、居家不停工，在疫情期间，像宋老师这样扎根岗位、默默奉献的好老师还有很多，正是有他们的坚守，学校的工作才得以保障。守得云散见月明，疫情总会过去，作为人民教师，不论在哪个岗位上，都要尽职尽责，共同努力传承杨宝霖大先生“为党、为国家、为社会培养人才，立下决心不动摇”的坚定誓言，做“有执着之心、专注毅力、专业精湛”的好老师。