袁锦英老师从教已有25载，在班主任的岗位上陪伴了一届又一届的学生走过他们的青春岁月。袁老师始终坚持“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展，她坚信每个孩子都是一颗独特的种子，需要用心去灌溉、用爱去呵护，才能让孩子们在知识的土壤中茁壮成长，在品格教育的阳光下熠熠生辉。

2022年夏天，袁老师接手了一个新班级，她争取在最短的时间里熟悉每一位孩子，制定班规，树立班风，搭建班委体系，关注情感封闭生和学困生等。好的开始，为往后的班级管理打下了坚实的基础。

师者，学之模范也。在学生眼里，教师的一言一行都起着示范作用。袁老师坚持言传和身教相统一，让班上的孩子亲其师、信其道，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

教育，是一场美丽的相遇。在教育的旅程中，教师与学生相互陪伴、共同成长。袁老师非常珍惜每一次与学生的相遇，用心去感受他们的成长与变化。

学生的每一次活动，袁老师都会爱心陪伴，她善于抓住教育契机，不仅有效地进行有针对性的教育，还和学生一起收获了许多奖项，如：新生军训中，班级获评为“优秀连队”，广播操比赛第一名；在第二届校园经典歌曲合唱比赛中获一等奖、最佳指挥奖、最佳精神风貌奖、最佳设计奖四个奖项；在学校的红色经典电影观后感征文大赛、朗诵比赛、法律知识竞赛、校园心理剧原创剧本大赛、刑法手抄报等比赛中分别获得一、二、三等奖多项；排练的节目（小品、舞台剧、大合唱）先后参加了学校2022年、2023年校庆晚会表演，学生展现所长，表演效果好，深受好评；多名同学获评为“经贸好少年”，其中两名同学推送参加省级评比；每个学期都评为校“文明班”或“优秀团支部”。

袁老师自己也积极参加教师能力比赛，先后获得校一等奖、市一等奖及省二等奖，还将自己在教育教学上的方法、经验归纳、总结，撰写论文并发表，多次被评为学校的“优秀教师”和“优秀班主任”。希望以自己的积极上进激发学生的求知欲与上进心，师生共同成长。

每个孩子的花期不同，拔苗助长不可取，需要老师联合家长一起，用足够的耐心和爱心去浇灌，最终会有意想不到的惊喜。袁老师坚持在家长群里向家长正向反馈班级信息，与家长保持互动。孩子们参加军训、学校晚会表演、校运动会、企业实训等活动，袁老师都会将精彩的瞬间拍下来，发到家长群和家长们分享。家长们见证了自己孩子的成长，更能理解和支持老师的工作。

当孩子的管理上遇到问题，袁老师会积极与家长沟通，以情绪认同的方式站在家长的角度思考问题，晓之以情，动之以理，让家长明白班主任是真切地为孩子的成长负责，愿意与老师一起帮助孩子。这样，情理相容，促进了家师教育理念的双向奔赴，从而构筑和谐的家校关系。

班主任工作，对袁老师而言，从来不是一份简单的工作，而是一份沉甸甸的责任，一种无悔的承诺，一场用生命影响生命的神圣使命。她的一言一行满溢关爱，温暖着每一个孩子，灌溉着每一朵花儿。她深知，老师是知识的传递者，是品格的塑造者，是梦想的点燃者，是孩子们人生旅程中的一座灯塔，用知识的光芒照亮他们前行的道路，用爱的力量温暖他们的心灵。