2020年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届四中、五中全会精神，进一步深入落实《国家职业教育改革实施方案》《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》，深化内部改革，积极实施形象、安全、团队、名师、质量“五大”工程，围绕“高水平升学、高质量就业”的工作目标，积极应对2020年初发生的新冠肺炎疫情等风险挑战，迎难而上，在坚守平安校园的同时，狠抓内涵建设，促进产教融合，顺利完成学年预期目标任务，教育教学质量再上新台阶。

一、主要工作成绩

（一）学生参加各类竞赛，成绩喜人

1.本学年，在东莞市职业院校技能竞赛中，我校参赛的7个项目，共获团体一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，个人单项一等奖5个，二等奖6个，三等奖4个。

2.在广东省职业院校学生技能大赛中，雷林子、石宣照老师指导学生获得酒店服务赛项团体一等奖。钟旺超、陈尚通老师指导学生获得现代物流综合作业赛项团体一等奖。

陈昕忻、刘芬老师指导学生获得电子商务技术赛项团体二等奖。周飞虎、梁小梅老师指导学生获得沙盘模拟企业经营赛项团体二等奖。陈志善老师指导学生获得英语通用职业技能赛项团体二等奖。邱宗明、饶良招老师指导学生获得移动融媒体赛项个人二等奖。

雷林子、刘楚君老师指导学生获得酒店服务赛项团体三等奖。张国锋、阮志生老师指导学生获得网络搭建及应用赛项团体三等奖。曾兰星、陈萌老师指导学生获得网络空间安全赛项团体三等奖。娄召辉、李丽萍、王兰兰、梁秀媚老师指导学生获得会计技能赛项团体三等奖。

3.组织学生参加“2020年第二十一届东莞市中小学电脑制作活动”竞赛，一共获得7个奖项。

4.不仅在职业技能大赛中屡创佳绩，今年，在省、市文体类比赛中也取得了优异成绩。

由莫贤帅、刘富华、余晓斌老师率领的女子篮球队获得2020年东莞市中学生篮球比赛高中组第四名；由赖秀豪、岑道威、周日钊老师率领的男子篮球队获得2020年东莞市中学生篮球比赛中职组第三名；由王刚、郭同亮、邓鹏老师率领的男子足球队获得2020年东莞市中学生足球比赛中职组第五名；由王丽珊、余荣光老师带领的田径队，参加2020年东莞市田径运动会，获得男子高中组跳高项目第六名和第八名。

在2020年广东省中小学生健美操啦啦操联赛（东莞站），我校获得中职组团体总分第二名，梁丹、夏爽、苏小瑜老师荣获“优秀教练员”称号。

在2020年广东省中等职业学校“文明风采”系列主题活动中，我校学生获得2个一等奖，10个二等奖，11个三等奖，张艳欢和李玠老师获得“优秀指导老师奖”。

学生参与现场作文、规范汉字书写、中华经典诵读、书信征文等活动，共获得16项奖励。

4.还有叶慧娴等9名同学获得东莞市优秀学生称号，文智钧获得广东省优秀学生称号，李成万等7名同学获得中等职业教育国家奖学金。

（二）教研工作成绩显著

1.教师教学能力比赛大获全胜

在2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中，我校组织8个教学团队参赛，全部获奖。

李玠、苏惠君、黄俐婷、陈淑芬团队，钟露萍、娄召辉、梁小梅、赵荣敏团队荣获三等奖。陈伟、程巧兰、高洁丽、袁淑丽团队，邓杨柳、钱锡银、杨树芳、丁日华团队，何懿婷、林永纳、邓锐成、刘志坚团队；刘艳、郭晓云、雷林子、赵志军团队，荣获二等奖。康莹、张蓉、马燕、黄国华团队，龙琼芳、刘晓平、伍尚君、侯丽艳团队荣获一等奖。

经过层层遴选，由康莹、张蓉、马燕和黄子荣组成的教学团队，作为东莞市唯一一支国赛队伍，代表广东省斩获全国一等奖。这是继2019年我校获得专业技能课程组一等奖以来，再次问鼎最高奖项！

近年来，我校在职业教育领域最具权威的教学能力大赛上取得骄人成绩，连续两年获得国赛一等奖，不仅体现了学校教师教学能力的全面提升，也凸显了学校各部门的凝聚力和向心力，彰显了学校不断攀升的综合实力。

2.其他各类教师竞赛成绩喜人

在第五届全国职业院校教师微课大赛中，王琳老师荣获三等奖；在广东省职业院校“超星杯”基于移动终端的微课教学大赛中，我校共斩获1个一等奖，3个二等奖，1个三等奖。

在广东省 “战‘疫’思政课”优秀案例评选中，夏爽、张艳欢、叶翠萍、邓映红老师的个人作品分别荣获一等奖，李玠、黄俐婷、苏惠君、陈淑芬老师创作的团队作品获三等奖。

在广东省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中，叶翠萍老师荣获二等奖。

在第二届东莞慕课应用平台大赛中，我校邓杨柳、张蓉、雷勇、尹义明团队荣获一等奖，林永纳、李素雯、李玉清、钟文娟、纳英、邓锐成团队荣获二等奖。赵志军老师获得东莞市第五届优秀慕课创新案例评选活动一等奖。

3.论文、教材、课题类科研成果丰硕

本学期，全校教师共出版教学著作9部，在省级以上刊物发表论文113篇，在市级以上各类论文比赛中获奖63个，参加国家、省、市级各类教师技能竞赛共获得各类奖项44个，科研课题立项33个（其中省级课题15个，市级课题18个），全校共开出质量较高的校级公开课29节，教科研成果丰硕。

（三）高职高考成绩稳步上升

我校2017级学生共有1073人报名参加广东省春季高考招生考试，其中参加“3+证书”高职高考考试的有891人，上线（100分）871人，上线率为97.75%；上本科线（260分）130人，占比17.22%。300分以上有39人；最高分为381分，该生成绩在全省专科排位58名。其中，被韩山师范学院、深职、广轻、东职、顺职、番职等优质学院录取的考生130名。

二、具体措施

在2020年，学校能取得如此优异的成绩，有赖于上级部门的正确领导，也和各系部勇于拼搏、敢于创新的工作态度和工作精神分不开。

（一）坚定党的领导，扎实推进党建工作

在市教育工委的正确领导下，校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重发挥党委的政治核心作用，围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”思路，有效发挥党组织引领学校办学方向、推动学校改革的战斗堡垒作用。进一步加强党支部的标准化建设，发挥党组织的先锋队作用，为学校发展提供坚强保证。

（二）坚持立德树人，促进学生全面发展

学校坚持把“立德树人”的成效作为检验学校一切工作的根本标准。本学年，充分发挥德育课堂主渠道、主题班会、国旗下讲话等主题活动的作用，开展“思政”教育，提高学生思想政治觉悟和道德素质。

学生身体、心理素质全面提升，体质测试达标率84.53%，优秀率1.24%。一学年来，还通过开展个体和团体心理辅导、开设线上心理辅导等多元路径，培养学生优秀心理品质，促使学生心理健康成长。

（三）积极探索创新，推进专业建设发展

本学年，各系部主动出击，深入调研，以社会需求为导向，立足学生未来成长和社会需要的长远目标，探索专业的转型与发展。信息服务系在计算机应用专业开发了“web前端开发”专业方向。商务物流系结合电子商务专业的“双精准”专业建设，新开发了“网络营销”和“跨境电子商务”两个专业方向，为专业转型发展迈出了坚实步伐，专业人才培养由低阶岗位向“智慧型”“品质型”等高阶岗位转型，以满足“高水平升学、高质量就业”的目标。同时加强会计、物流服务与管理和计算机网络技术等主干专业，培育美术设计等特色专业，按“做强主干、培育特色”的思路，持续动态调整、优化专业结构，初步改变了过去依赖少数专业支撑的专业结构格局。

（四）深化教育改革，全面推进教学工作

规范课程设置，开齐开足公共基础课程。为满足学生升学愿望，实施分流教学，加强高职高考文化课教学。

依据广东省“扩容、提质、强服务”三年行动计划的实施要求，按“校企精准对接、精准育人”的标准，着力打造物流和电子商务两个“双精准”示范专业，成效显著。同时积极申报建设“广东省高水平中职学校”并获批复立项。面向新经济新业态下区域和行业重点产业，立足中职教育定位以及我校实际，初步组建了“现代物流专业群”和“电子商务专业群”，拟通过四年时间精心打造，将之建设成为“产教深度融合、社会认可度高”的高水平专业群。

（五）推进校企融合，创新人才培养模式

本学年，构建起“各专业部主动出击、职能部门积极协调、学校鼎力支持顶层设计、行业协会提供平台协作”的校企合作工作新机制。建立了“百中佳财税专业培训学院”，签订了“昌和盛大”云南企业专班、“搜于特专班”、唯美陶瓷“陶艺专班”协议。

与环众物流咨询公司和东莞华雪物流公司三方合作，积极实施“现代学徒制（英国版）项目”，与上海商派网络科技有限公司合成功开展“新零售”人才培养，与中兴通讯公司建立产业产教融合与5G+应用及考证合作关系。与时捷物流公司共商共建“物流技能人才培养基地”，与东城国际酒店合作，成功共建东莞市定点实习实训基地，目前共建成3个“市职业院校定点实习实训基地”。

同时，为落实让学生“高水平升学，高质量就业”的工作目标，在三年级学生实施升学与就业分流培养后，又积极探索升学班和就业班学生的培养方案，与企业合作，建立专班，助推学生高质量就业。

（六）借助各类平台，加强师资队伍建设

教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代职业教育改革的关键力量。学校以市“名师工作室”为平台，积极打造以教学、科研为主的教研型教学团队；以学生“竞赛、考证”为平台，组建学生竞赛、考证辅导团队；以教师教学能力竞赛为平台，组建教师竞赛团队。在共建“产业培训学院”的过程中，培养既懂学校专业教学又懂企业生产和经营管理的“双能”师资。

学校拥有6个市级名师、名班主任工作室，雷林子、张艳欢、何懿婷、李丽萍被评为市级学科带头人，今年又有王琳被评为省级学科带头人，张蓉被评为市级教学能手。他们对专业建设、专业教学改革起着很好的引领作用。

（七）紧跟时代步伐，推进信息化建设工作

疫情期间，我校快速响应，成为全市最快开展网络课堂的学校之一。一年来，历经线上授课以及各种信息化大赛磨练的教师团队，信息素养、信息能力、信息化教学水平得到提升。借助企业微信办公平台，实行网络化移动办公，管理效率大幅度提高。目前学校计有教务系统，人事管理平台，学生管理系统等近十个信息化管理系统用于学校的教育教学管理，管理的信息化水平不断提高。

（八）规范日常管理，制度建设日益规范

教学工作、学生工作、财务工作、后勤工作等，管理架构日趋合理，管理制度日益规范，工作效率大幅度提升，同时筑牢了学校的安全关，我校继续保持师生零违法犯罪、无不良群体公共事件发生记录。

三、努力的方向

1.目前，学校正全力推进新校区扩建项目，新校区扩建后将共增加44个班，提供2200个学位，在校生规模将稳定在5100人左右。着眼学校整体发展及未来专业建设，加快新校区扩建步伐是学校下一阶段工作的重点。

2.在成功承办2020年广东省职业院校技能大赛教师能力大赛的基础上，2021年将继续承办广东省职业院校学生专业技能大赛三个赛项及教师能力大赛现场决赛，以承办重大省级赛事活动为契机，增强各部门凝聚力，提升管理效能，扩大学校影响力，擦亮国家示范校的金字招牌。

新的一年，积极争取上级教育主管部门的支持，根据专业发展、学校规模扩大的需要，有计划地及时补充部分新教师，以增强队伍的活力。进一步加强与行业、企业的合作，加快专业动态调整，加快人才培养模式改革，加大外聘师资投入，增强学校吸引力，同时加强校外专家、企业行家数据库建设，保证外聘师资的质量，形成兼职教师来校任教的良机机制。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。成绩的取得是学校办学实力强劲的证明，未来的辉煌还需要大家共同努力铸造。新的一年，祝福各位教职员工生活幸福安康，也坚信在我们的共同努力下，经贸学校的明天更辉煌！