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财经管理系邓鹏老师:爱的教育——“做把孩子放在心中的好老师”我校师德典型之三

发布日期:2022-07-19      来源:财经管理系      阅读次数:

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心。从教二十余载,邓鹏老师对陶行知先生的这句话深有感触。

每个学生都是一个世界,这就需要我们教师充满爱心、耐心,才能走进他们的世界,尤其是对待后进生。每个后进生都有其后进的原因,我们只有触摸到他们的心灵,才能解开他们后进的谜团,唤醒他们埋藏在心底的良知和潜能,促进其自主成长和发展。邓鹏老师担任班主任的会计2002班有一位张同学,开学不久就被同宿舍同值日小组几个人投诉做事情太拖沓,而且占用洗手间长达一个小时,与他沟通多次没有改观。听到这些情况,邓老师并没有急于批评这位张同学,而是先跟家长联系了解情况,得知因为身体有先天缺陷,加上家长的过度“呵护”,而且在初中有过校园被欺凌的经历,慢慢养成一些不好个人习惯,不太信任别人,更有些社交恐惧。

有鉴于此,邓鹏老师给班级所有的其他男生开会,让男生了解张同学为什么会这样,并讲解作为会计2002班大家庭的一分子,老师不会放弃任何一个人,也希望大家能做到包容理解,并在今后的日子里用正常人的心态多和他交流。为此,邓老师和该宿舍长特地为张同学制定的每周减少“1分钟”的计划,现在他洗手时间从原来10-15分钟,减少到现在的一般不会超过5分钟,洗澡时间从原来最少60分钟时间减少到40分钟以内。就是这样一点一点的改变,张同学脸上有了越来越多的笑容里,慢慢树立起最宝贵的自信。

对全班的学生,无论是品学兼优的学生或是暂时的后进生,邓老师均一视同仁,爱得公正,才让学生信服。多一份耐心,给学生多点信心,把学生当作自己的小孩、朋友,班级就是一个大家庭,教师就是家长。当学生有困难时,邓鹏老师总是尽心尽力地关心(比如因为疫情大朗学生被滞留学校,邓老师经常给他们送去水果和学生喜欢吃的食物,安抚她们几个星期回不到家的烦躁心情),让学生在校读书有一种家的安全感,让班级更具有凝聚力。现在会计2002班是个有活力有目标有朝气的大家庭。